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        關于開展學校第十六屆“十佳青年授課教師”評選現場教學競賽的通知

        作者:李新    |     編輯:發展科    |     發布時間:2021-03-17    |     點擊數:

        桂理工教務〔202131

        各有關單位、有關教師:

        根據《關于開展學校第十六屆“十佳青年授課教師”評選活動的通知》(桂理工教務〔2020106號)要求,各教學單位認真組織了院級比賽并推薦了共41名教師參加學校決賽,現將決賽環節“現場教學競賽”的相關要求通知如下:

        一、參賽選手名單

        見附件1。

        二、競賽時間和地點

        (一)時間:2021320日(周六),各序位選手的匯報時間安排見附件2。

        (二)地點:科創樓對面一號樓C202(理工1組)、C203(理工2組)、C204(文科組)、C205(候場室)

            說明:科創樓位于原木材廠、現留學生公寓樓方向。

        三、競賽環節和注意事項

        (一)現場教學競賽環節

        現場教學競賽時間為15分鐘。評委主要從教學內容、教學組織、教學語言和教態、教學特色四個方面進行考評?,F場教學不安排學生聽課,參賽教師面對評委和觀摩教師進行現場教學,各教學單位可組織教師觀摩。根據各自課堂授課需要,參賽教師自行準備授課用具。評分標準見附件3。

        (二)教學反思環節

        參賽教師結束現場教學競賽環節后,結合本次現場教學實際,當場從教學理念、教學方法、教學過程三方面著手,在5分鐘之內面向評委進行反思和陳述。要求思路清晰、觀點明確、聯系實際,做到有感而發。評分標準見附件4。

        (三)注意事項

        1.現場教學競賽環節的PPT及發言中不得出現參賽教師姓名、學院等信息。

        2.參賽內容從已提交的5個教學設計中隨機抽取1個,由選手在個人賽場前20分鐘自行抽簽決定。

        3.各選手參賽時間以現場的計時器為準,距離教學競賽結束還有1分鐘時,計時器會鳴音提醒,時間到后工作人員宣布停止比賽,立即進入教學反思環節,教學反思環節不超過5分鐘,距離結束還有1分鐘時,計時器會鳴音提醒。

        4.請各參賽教師于2021319日(周五)下午1500-1700到科創樓對面一號樓C205抽簽決定參賽順序,然后將現場比賽用PPT直接拷貝到比賽所在教室,文件命名方式:組別+序號。

        5.比賽當天請各參賽教師提前半小時到C205(候場室)簽到、候場和抽簽。進入賽場前請關閉手機或手機調靜音。

        6.完成自己的比賽后可旁觀其他選手的比賽。

        四、競賽結果應用

        本次競賽結束后,根據各選手的教學設計、現場教學、教學反思三項得分總和,按比例從高到低遴選20名選手(理工科12名,文科8名)進入隨堂聽課評比環節,并根據賽制要求最終評選出10名“十佳青年授課教師”(詳見《關于開展學校第十六屆“十佳青年授課教師”評選活動的通知》(桂理工教務〔2020106號))。進入隨堂聽課評比環節的20位教師,其教學水平認定為“優秀”,可用于職稱評審“教學水平認定”結果。

        五、其他事宜

        其他未盡事宜請與教務處(教師教學發展中心)聯系。聯系人,李新,聯系電話:8991067(雁山校區行知樓B306室),5891362(屏風南校區辦公樓104室)。

         

        附件:1.現場教學競賽選手名單

              2.現場教學競賽時間安排表

              3.現場教學競賽評分表

              4.教學反思評分表

         

                                          教師教學發展中心  教務處

                                              2021316

        附件1

        現場教學競賽選手名單

        組別

        學院

        教師姓名

        參賽課程名稱

        理工1

        土建學院

        王曉

        居住區規劃原理

        理工1

        環境學院

        白凱華

        水利經濟

        理工1

        環境學院

        陳曉冰

        水文學原理

        理工1

        環境學院

        舒小華

        排水管網工程

        理工1

        材料學院

        劉嬋娟

        高分子材料現代測試技術

        理工1

        材料學院

        王春霞

        材料科學基礎

        理工1

        機控學院

        黃鵬

        機械原理

        理工1

        測繪學院

        高二濤

        合成孔徑雷達干涉測量

        理工1

        地學院

        高文

        GIS原理及在地學中的應用

        理工1

        地學院

        馮夢

        礦床礦相學

        理工1

        地學院

        張錢江

        電法勘探原理與方法

        理工1

        地學院

        龐崇進

        沉積巖巖石學

        理工2

        化生學院

        及方華

        化工熱力學

        理工2

        化生學院

        李雪明

        有機化學

        理工2

        化生學院

        陸振歡

        物理化學

        理工2

        化生學院

        黃斌

        物理化學

        理工2

        理學院

        農麗娟

        高等數學

        理工2

        理學院

        喬涵麗

        信息論基礎

        理工2

        理學院

        梁秋群

        大學物理(一)

        理工2

        理學院

        胡光輝

        大學物理

        理工2

        土建學院

        蘭景巖

        流體力學

        理工2

        土建學院

        程時宇

        材料力學

        理工2

        土建學院

        鄧雪蓮

        工程制圖

        理工2

        信息學院

         汪彥君

        高級語言程序設計

        文科組

        旅游學院

        梅駿翔

        旅游規劃設計基礎

        文科組

        外語學院

        孟繁旭

        綜合英語

        文科組

        外語學院

        龍歡敏

        大學英語

        文科組

        外語學院

        曾曙靜

        大學英語

        文科組

        藝術學院

        雷錦鋒

        交互界面設計

        文科組

        藝術學院

        鄒志娟

        旅游產品設計

        文科組

        藝術學院

        張新鴿

        漫畫與插畫創作

        文科組

        馬列學院

        饒筠筠

        馬克思主義基本原理概論

        文科組

        管媒學院

        陳波

        馬克思主義新聞觀

        文科組

        管媒學院

        程麗

        廣告效果

        文科組

        南寧分校

        陳娉婷

        西方經濟學

        文科組

        南寧分校

        葉文強

        大學英語

        文科組

        人文教學部

        周治紅

        歌唱藝術

        文科組

        人文教學部

        程建

        大學語文

        文科組

        體育教學部

        黃斌

        羽毛球

        文科組

        商學院

        覃偉芳

        經濟學原理

        文科組

        商學院

        李丹丹

        財務管理

         

        附件2

        現場教學競賽時間安排

         

        說明:選手個人順序由抽簽決定,在此僅按順序告現場講課比賽的時間和反思時間

        序號

        匯報時間

        教學反思時間

        1

        8:30-8:45

        8:45-8:50

        2

        8:50-9:05

        9:05-9:10

        3

        9:10-9:25

        9:25-9:30

        4

        9:30-9:45

        9:45-9:50

        評委合議及休息(950-1010

        5

        10:10-10:25

        10:25-10:30

        6

        10:30-10:45

        10:45-10:50

        7

        10:50-11:05

        11:05-11:10

        8

        11:10-11:25

        11:25-11:30

        9

        11:30-11:45

        11:45-11:50

        評委合議及休息(1150-1250

        10

        13:00-13:15

        13:15-13:20

        11

        13:20-13:35

        13:35-13:40

        12

        13:40-13:55

        13:55-14:00

        13

        14:00-14:15

        14:15-14:20

        評委合議及休息(1420-1440

        14

        14:40-14:55

        14:55-15:00

        15

        15:00-15:15

        15:15-15:20

        16

        15:20-15:35

        15:35-15:40

        17

        15:40-15:55

        14:55-15:00

         

        附件3

        現場教學競賽評分表

        選手編號:            

        項目

        評 測 要 求

        分值

        得分

        課堂

        教學

        75

        教學

        內容

        30

        貫徹立德樹人的具體要求,突出課堂德育

        6

         

        理論聯系實際,符合學生的特點

        6

         

        注重學術性,內容充實,信息量充分,滲透專業思想,為教學目標服務

        6

         

        反映或聯系學科發展新思想、新概念、新成果

        3

         

        重點突出,條理清楚,內容承前啟后,循序漸進

        9

         

        教學

        組織

        30

        教學過程安排合理,方法運用靈活、恰當,教學設計方案體現完整

        10

         

        啟發性強,能有效調動學生思維和學習積極性

        10

         

        教學時間安排合理,課堂應變能力強

        3

         

        熟練、有效地運用多媒體等現代教學手段

        4

         

        板書設計與教學內容緊密聯系、結構合理,板書與多媒體相配合,簡潔、工整、美觀、大小適當

        3

         

        語言

        教態

        10

        普通話講課,語言清晰、流暢、準確、生動,語速節奏恰當

        5

         

        肢體語言運用合理、恰當,教態自然大方

        3

         

        教態儀表自然得體,精神飽滿,親和力強

        2

         

        教學

        特色

        5

        教學理念先進、風格突出、感染力強、教學效果好

        5

         

        評委

        簽名

         

         

         

        注:評委評分可保留小數點后兩位。

         

         

         


        附件4

        教學反思評分表

        選手編號:            

        項目

        評   測 要 求

        分值

        得分

        教學

        反思

        5

        從教學理念、教學方法、 教學過程三方面著手,做到聯系實際、思路清晰、觀點明確、文理通順、有感而發

        5

         

        評委

        簽名

         

        合計

        得分

         

        注:評委評分可保留小數點后兩位。

         

         

         

         

         

        十分彩